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核心价值观点滴融入中小学教育

2014年09月18日 03:13:39 来源:哈尔滨新闻网 访问量:717
核心价值观点滴融入中小学教育

 哈市在全国127个城市未成年人思想道德建设工作测评排名中跃升至第四名


   着眼于把核心价值观“三个倡导”与未成年人学习和生活实际联系起来,在落细、落小、落实上下功夫,全力打造未成年人思想道德建设工作新载体……日前,记者 从市文明办和市教育局获悉,我市在全国127个城市未成年人思想道德建设工作测评排名中,由第八名上升至第四名。通过童谣传唱、网上评选、举办舞台剧大赛、少年宫建设等举措,让孩子们在核心价值观的沐浴下健康成长。

  唱童谣 巧绘中国梦

  弘扬友爱、孝敬、诚信、勤俭、守礼等中华传统美德,引导未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国作为创作素材,广泛发动社会各界人士参与创编……如今, 核心价值观已成为童谣创作的核心内容,童谣创作的质量和数量不断提高。新创编《社会主义核心价值观五言歌诀》,以琅琅上口的五言形式,在校园内广为传唱, 成为孩子们课间的铃声,活动的歌声。2014年全市共征集童谣作品2120首,三年来,累计创作出近万首优秀童谣作品,先后投入了70多万元,编印出版 《哈尔滨市优秀童谣集》、《花开的声音》等15种70万册童谣书籍。

  同时,核心价值观也渗透到技能培训、传统文化传承中,技能展示让中小学生从小树立劳动光荣的观念,养成热爱劳动的好习惯。在市委123展馆举行的全市中小学校“巧手绘就中国梦”劳动技术教育成果展上,展出的800余件艺术类作品,涵盖了陶艺、布艺、纸艺、葫芦烙画等30余种专业,以此激发求知欲望,培养兴趣爱好,弘扬中华民族传统文化,传承龙江传统民间工艺,促进中小学生素质全面发展。

  情景剧 诠释价值观

  5月28日,原创大型儿童音乐情境剧《校园里的中国梦》成功首演,学生们用歌声、语言、舞姿等艺术手段诠释着对感恩、美丑、是非、友善、诚信、梦想的理解和领悟。据不完全统计,仅上半年,我市开展此类校园文化活动达百余次,参与人数7万余人。

  同时,我市相关部门还组织心理专家深入到全市120余所中小学校和50余个街道、社区的未成年人心理健康咨询室(站)进行走访调研,编写了32 篇校园心理剧。学校、班级根据需要进行二次创作、编排、表演,在6月20日市中小学校园心理剧大赛中,《梦醒时分》等9部心理剧分获一、二、三等奖。

  在此基础上,核心价值观又相继以更喜闻乐见、亲切温暖的方式与未成年人见面。我市开展的“红领巾相约中国梦”好故事大赛,通过讲故事的方式,深化对“中国梦”的理解、认同,引导未成年人用“中国梦”引领人生航向,全市近十万中小学生参与。经过紧张激烈的角逐,最终八名同学分获 “红领巾相约中国梦”好故事大赛一、二、三等奖。

  少年宫 乡村少年乐

  为丰富农村学生的暑期生活,提高孩子们的综合素质,市文明办在暑假伊始下发《关于抓好全市乡村学校少年宫暑假活动的通知》,全市的乡村学校少年宫结合地域特征和学校自身特点,分别开设了舞蹈、美术、武术等项目,组织开展了丰富多彩的特色活动。

  围绕立德树人这一根本任务,以培育和践行核心价值观为内容,乡村学校开设了艺术、体育、科普、手工、技能、阅读、英语沙龙等多个门类兴趣小组,开展了唱响一首道德歌曲、读一本好书、观看一部优秀影片、拜访一次道德模范、写一封家书等丰富多彩的特色活动。连续两年我市举办了乡村学校少年宫建设成果展,通过学生们的作品,展示取得的丰硕成果。目前,全市建成乡村学校少年宫176个,其中,中央专项彩票公益金支持的乡村学校少年宫25个,自建乡村学校 少年宫151个,实现了全覆盖。

  乡村学校少年宫以其鲜明的实践性、趣味性、灵活性等特点,成为孩子们学习技能、快乐成长、提升素质的“精神乐园”,促进了未成年人健康成长。



       【编辑:张惠】


编辑:张惠
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